大学:闽南师范大学
专业:光电信息科学与工程

出生年份：2006
入学年份:2024
毕业年份：2029

学历：本科

性别:男

家教经验或者班课经验：

案例一：备战高考·理科生（高三）

• 学生情况：某重点高中高三学生，理科思维强但英语偏科，月考成绩85/150分，尤其畏惧语法填空和阅读理解。

• 辅导效果：经过3个月系统训练，高考英语成绩提升至113分，总分提升28分。其中语法填空从稳定错4-5个，变为最多错1个，阅读理解做题速度提升50%。

案例二：夯实基础·文科生（高二）

• 学生情况：普通中学高二学生，词汇量薄弱（3500词未背完），作文无话可写，成绩在90-100分徘徊。

•辅导效果：期末考试成绩提升至108分，班级排名前进12名。

案例三：习惯养成·艺术生（高三）

• 学生情况：艺考生，文化课基础薄弱，学习自律性差，急需在短时间内掌握核心考点以通过艺术类本科线。

• 辅导效果：最终高考英语成绩95分，超艺术类本科英语线25分，成功助力其考入理想院校。

初中教学案例：

1. 初二学生力学薄弱，成绩长期60分左右，经2个月专项训练，压强、浮力题型吃透，稳定提升至83分；

2. 初三学生惧怕电路，电学大题几乎零分，梳理电路分析模板、专项刷题1个半月，电学失分大幅减少，总分突破85分；

3. 毕业班中等生，压轴实验题丢分严重，整理标准答题话术，真题限时训练，中考物理成为优势提分学科。

小学教学案例：

1.五年级学生单词背完很快忘，时态混用，不会写简单句子，阅读看不懂长句，考试主要丢分在语法填空和书面表达，测试64分，害怕开口朗读。

通过针对性辅导方案，期末单元测验稳定在75～82分，语法类错题减少60%；可以自主朗读课文，独立完成小学英语短篇写作；不再畏惧英语背诵，主动完成每日跟读任务，家长无需催促。

获证情况：英语四级

可教科目:  小学全科，初中全科 高中英语